CUENTA CUENTOS. JUAN Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS

El pasado viernes 24 de noviembre, dentro de las actividades programadas para la implementación de la lectura, los alumnos de 1º y 2º leímos un cuento a los alumnos de infantil.
 Se prepara un cuento durante una semana en casa y en el cole , después se  lee a los compañeros de infantil.
Con esta actividad se consigue precisión, fluidez, velocidad y mayor comprensión. También se mejora la entonación y la satisfacción del trabajo bien hecho.
Además con los alumnos que escuchan se trabaja la atención, la comprensión y la expresión oral.
Pasamos un rato muy agradable y aprendimos de forma divertida.

AVENTURA EN LA ALCAZABA DE ANTEQUERA

El pasado 20 de noviembre los alumnos de 1º y 2º de Primaria de nuestro cole hicimos una visita a la Alcazaba de Antequera.
Nunca podríamos imaginar que nuestra visita se convertiría en una aventura por la historia de la mano de nuestro Infante Don Fernando de Antequera. Nos hizo vivir aventuras de caballeros, reinas, reyes, príncipes, princesas y guerreros.
Alucinantes pruebas para descifrar mensajes secretos.
Fue muy divertido y didáctico.
Una aventura que seguro nunca olvidaremos. Aprendimos la historia de la Alcazaba así como de nuestra Peña de los Enamorados de una forma divertidísima y muy emocionante.
Muchas gracias a los animadores.
He aquí algunas instantáneas de nuestra aventura.

HALLOWEEN

HALLOWEEN:

El pasado 31 de noviembre celebramos Halloween con un concurso de calabazas.

Esta actividad gustó mucho a nuestros alumnos.

En nuestro ciclo con una participación del 100%.

PROGRAMACIÓN PROYECTO ACEITUNAS

BLOQUES DE TRABAJO:

• Nuestros olivares
• El trabajo en la aceituna.
• Recogida de la aceituna.
• Aperos.
• Tipos de aceituna.
• Técnicas de recogida
• Maquinaria agrícola.
• Aliño de la aceituna.

OBJETIVOS

• Conocer el proceso de elaboración y aliño de la aceituna de mesa.
• Aprende refranes, poesías y canciones populares relacionadas con el olivo.
• Expresar mediante distintos lenguajes la recogida de la aceituna.
• Valorar el trabajo de los aceituneros/as.
• Conocer los utensilios y maquinarias necesarias para recoger y aliñar la aceituna.
• Investigar sobre la aceituna en su entorno.
• Conocer artistas de la zona que hayan escrito o cantado sobre las aceitunas.

CONTENIDOS.

• La aceituna: nombres.
• Proceso de recogida y aliño.
• Trabajos relacionados.
• Objetos relacionados.
• Vocabulario.
• Textos, poesías ,canciones, bailes.
• Medidas y pesos.

ACTIVIDADES

LENGUAJE

• Asamblea.
• Refranes.
• Dibujar olivos.
• Dibujar aceitunas.
• Poema el olivo.
• Dramatizar
• Dibujo.
  

  
  
  
• Lectura.
• Cuento.

MATEMÁTICAS.

• Comparamos tamaños.
• Clasificar.
• Pesos de los ingredientes del aliño.
• Proceso de separación del alpechïn.
• Series.

E. FÍSICA.

• Recogida.
• Partida de aceitunas.
• Somos tractores.

PLASTICA.

• Coloreamos.
• Rellenamos.
• Pegamos.
• Dibujos,

MÚSICA.

• Canciones.
• Danzas.

4 de octubre 2017

Recogida de Aceitunas

Lugar: Patio del colegio

5 de octubre.
PARTIDA DE ACEITUNAS.
Lugar: aula. 

ACTIVIDADES DE RECLICADO Y LIMPIEZA

Miércoles 17 de octubre
Lugar: Aula.

El pasado martes después de haber cambiado el agua de nuestras aceitunas durante semana y media procedimos a su aliño. Tuvimos la ayuda de nuestro MAESTRO Patricio que vino a nuestra clase a aliñar nuestras aceitunas. 
Mientras nosotros fuimos anotando los ingredientes asi como el proceso de aliño. Muchas gracias Patricio por su ayuda.

  
Una experiencia preciosa. Nuestro proyecto esta siendo un gran éxito.
A continuación varios documentos del proyecto.

Actividades de competencia digital.
Lugar: Aula
Muchas gracias a las mamás de 1º y 2º que nos acompañaron y ayudaron en la actividad.

Empezamos nuestra tarea de autoevaluación.

Otros documentos muy interesantes del proyecto